Toshitaka Fukami さんが ライブラリに追加しました。
教育評価に関して歴史的背景を踏まえて確認できる。歴史的な流れを踏まえなければ、今どのような評価が求められるべきか捉えることが難しいため、極めて重要な一書と言える。
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